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Lunedì, 15 Ottobre 2018

Negli ultimi anni, la transizione verso un’economica a basse emissioni alimentata da fonti di energia rinnovabile sta dando forma a nuovi business e nuovi mercati occupazionali. Come conseguenza di una serie di fattori, quali una maggiore consapevolezza ecologica, l’aumento della domanda di risorse rinnovabili e un’agenda europea centrata sul futuro a basse emissioni di carbonio, si prevede il nascere di molte nuove opportunità lavorative, specialmente di posizioni che richiedono elevate competenze tecniche.

Essendo quello dell’energie rinnovabili un settore in forte crescita in Europa, diviene importante avere un quadro chiaro circa le competenze richieste dal mercato del lavoro nel settore e aumentare l’occupazione in questo campo.

Il progetto NE(W)AVE

NE(W)AVE – reNEWAble e_VEt learning intende creare, implementare e testare un modello di apprendimento comprensivo per i futuri professionisti nel settore delle energie rinnovabili. 

Il progetto coinvolge 5 paesi europei con l’obiettivo di aumentare l’occupazione e l’inclusione degli studenti attraverso un corso online, e sostenere formatori e professionisti del settore offrendo loro nuovi materiali formativi. Per poter identificare i bisogni del mercato del lavoro dell’energia pulita sono state condotte 3 ricerche in Italia, Grecia, Austria, Danimarca e Spagna.

I risultati hanno mostrato come questo settore sia diversamente sviluppato in questi paesi europei e come la sua rilevanza e il coinvolgimento degli attori interessati stia aumentando significativamente negli ultimi anni. Le ricerche hanno evidenziato l’asimmetria esistente tra le esigenze del lavoro e l’offerta formativa, principalmente causata dalla rapida crescita del settore, dove può risultare difficile elaborare un’offerta formativa idonea che risponda sia ai bisogni attuali delle aziende che a quelli futuri in modo flessibile.

Trattandosi di un settore in costante cambiamento, i contenuti formativi necessitano di essere rivisti e riadattati regolarmente, secondo l’avanzare delle tecnologie e le revisioni nei regolamenti.

Un interessante dato emerso dalle interviste rivolte alle aziende tramite la ricerca, è il bisogno di sviluppare, nel candidato che desidera lavorare nel settore delle energie rinnovabili, sia la conoscenza tecnica sia le competenze personali. Caratteristiche quali, ad esempio, l’adattabilità, la flessibilità, la reattività, la capacità di pensiero innovativo e globale, la capacità di networking, di lavorare in squadra, di esplorare nuovi mercati e di risolvere problemi, sono tra le più richieste in questo settore.

Tutti i dati emersi dalla ricerca hanno permesso di ottenere un quadro generale della situazione dei fornitori di IFP (istruzione e formazione professionale) che operano nel settore e dei bisogni emergenti nel mercato del lavoro.  Su queste basi, il progetto NE(W)AVE può finalmente iniziare la realizzazione del Corso Online.

A cosa condurrà il Corso Online NE(W)AVE?

Dopo aver raccolto, confrontato, analizzato e discusso i risultati della ricerca, i partner del progetto NE(W)AVE possono ora porre le basi per la realizzazione del Corso Online. Questo corso offrirà una formazione innovativa in grado di aggiornare le competenze dei discenti  e accedere al mondo del lavoro delle energie rinnovabili.

Elemento esclusivo del Corso Online sarà la possibilità di svolgere una formazione della durata di 2 settimane all’estero e sviluppare così competenze chiave nel settore. Infatti, il corso online offre un sistema di apprendimento misto includendo sia una parte teorica che una pratica e gettando così le basi per la sostenibilità futura del progetto.

Il corso online sarà pronto e disponibile agli studenti interessati a partire dal 2020. Grazie ai materiali innovativi offerti, gli studenti avranno la possibilità di aggiornare, migliorare e riqualificare le proprie competenze nel settore delle energie rinnovabili e, di conseguenza, aumentare le loro possibilità di impiego nel settore.

 

 

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